Rien de plus triste à mon sens qu’une salle vide, sans rien. J’ai la chance d’avoir « ma » salle mais il m’arrive, au gré d’un déplacement de cours, d’aller dans la salle d’un collègue… qui n’a aucun affichage propre à sa matière. Tristoune en effet ! D’ailleurs, si vous êtes déjà allé dans une classe de maternelle ou de primaire, vous vous êtes sûrement rendu compte que chaque centimètre carré est exploité ! #admirative

Mais à quoi ça sert ?

L’intérêt de l’affichage tient dans le titre de l’article que l’on peut lire sur Eduscol: créer un environnement propice à l’apprentissage. Le fait d’avoir une carte des Iles Britanniques permettra de n’avoir qu’à pointer pour montrer; le fait d’avoir du vocabulaire illustré permettra de ne pas mimer indéfiniment une situation.

L’affichage a une réelle plus-value pédagogique:

  • il sera un appui précieux pour les élèves qui ont une mémoire d’avantage visuelle
  • il contribuera au lien graphie-phonie
  • il permettra aux élèves, bloqués lors d’une construction de phrase ou cherchant un mot, de pouvoir poursuivre le travail.

Il est toujours impressionnant de remarquer à quel point nos élèves connaissent nos salles: ils savent d’emblée où trouver tel mot, telle carte, tel bloc lexicalisé. Après tout, ils passent 3 heures assis, ont souvent le nez en l’air (et ce, quel que soit le profil d’élèves!)

Bref, je pense que nous sommes tous conscients de cela et qu’un long article n’est pas nécessaire pour vous en vanter tous les mérites !

Bien entendu, bâtir son affichage est quand même plus simple lorsque l’on a sa salle. Si vous êtes « itinérant » et que la-les salles que vous occupez ne sont pas des salles d’anglais, pourquoi ne pas demander au professeur de vous laisser ne serait-ce qu’un coin de mur pour pouvoir y mettre votre affichage ? Certes, il sera plus modeste que dans une salle entière mais au moins, vous aurez apporté votre propre touche 😉

Que peut-on afficher dans une salle d’anglais ?

J’aurais tendance à dire: TOUT ce qui est lié à la matière:

  • culturel,
  • historique,
  • géographique,
  • grammatical,
  • lexical
  • sans compter bien entendu les travaux des élèves !

Vous le voyez, le spectre est large ! J’ai intitulé l’affichage en classe mais en fait, cela commence pour moi dès la porte: un élève qui passe devant ma salle saura immédiatement que c’est une salle d’anglais 😉

A ce titre, j’admire particulièrement tout ce que l’on peut voir auprès de nos collègues américains: de purs chefs d’oeuvre !

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Impressionnant, vous ne trouvez pas ?!

 

 

 

 

 

Où trouver ces affiches ?

Dans les achats qu’il est possible de faire avec les crédits pédagogiques, il y a bien entendu les cartes de géographie, telle que l’on peut les voir dans les classes de nos collègues de cette matière. Elles sont très onéreuses #creditspédas

Il y a aussi les posters que l’on peut glaner ça et là sur les sites des éditeurs. Il y a quelques temps, la maison d’édition Bordas proposait d’envoyer gratuitement l’affiche intitulée London aux personnes en faisant la demande via leur page FaceBook . Une magnifique affiche que l’on peut d’ailleurs télécharger gratuitement. #merciBordas

On trouve également des posters à des prix bien plus abordables sur Amazon par exemple:

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De la même façon, à mon sens, il est indispensable d’avoir dans sa salle de classe une carte du monde de ce type, permettant de localiser dans le monde les différents pays (toujours très utile pour éviter les mauvaises surprises :p )

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Enfin, il y a l’affichage que l’on peut réaliser soit même, télécharger à droite à gauche après avoir fait une recherche sur Pinterest ou sur Google .

Personnellement, j’aime faire mes posters moi-même:

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Pour les petits conseils liés à l’impression des documents, je vous renvoie vers le précédent article du blog.

Et pour des affiches clés en main, je vous renvoie maintenant à ma boutique sur TeachersPayTeachers . #autopromo

Et vous, comment est votre salle de classe ? N’hésitez pas à venir ajouter votre photo ou vos commentaires sur ma page Facebook 😉

 

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